[周六分享]小学及幼儿园儿童少年的经典诵读,选择什么内容?
时间:2021-10-07 01:07点击量:


本文摘要:前言《中华儿童经》(诵读本)作者是鉴赏。《中华儿童经》把少年儿童的日常行为规范详细化,是作者三十年业余时间精雕细琢的经典之作。 五字韵文,琅琅上口,培德育智。句句铭心,寓教于乐。易诵易记,百读不厌。 一经成诵,终身不忘。《中华儿童经》是诵读与练字的好课本,被誉为 “中华最美礼物书,人生最佳诵读本,学生最好练字贴,怙恃最爱教子经,习惯最简养成法。 ”《中华儿童经》通篇贯串为人处世、励志求学、立德成才之道与人生大智慧。

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前言《中华儿童经》(诵读本)作者是鉴赏。《中华儿童经》把少年儿童的日常行为规范详细化,是作者三十年业余时间精雕细琢的经典之作。

五字韵文,琅琅上口,培德育智。句句铭心,寓教于乐。易诵易记,百读不厌。

一经成诵,终身不忘。《中华儿童经》是诵读与练字的好课本,被誉为 “中华最美礼物书,人生最佳诵读本,学生最好练字贴,怙恃最爱教子经,习惯最简养成法。

”《中华儿童经》通篇贯串为人处世、励志求学、立德成才之道与人生大智慧。首尾呼应,结构完整,全部接纳五字韵文的形式,五字一句,两句一韵,四句一组,全文同韵,一韵到底。便于影象,易于诵读。从语言纪律特点来讲,在句体选择上,因感三字句太短,不易达意。

四字句与成语类似。七字句稍长,不够精练。是非句又不易记。

而六言诗由于自己句式的问题,它音节机器,基本上是双音节的单调重复,缺少单音节的调剂,因此六言诗在婉转流通上自不能与五、七言诗相比。综上比力之后,五言诗字数居中,既简练又能充实表词达意,且节律感最强,是最合适选择。同时,五字句也是最优美的句式。

唐诗最常见的就是五言和七言诗。纵观所有的诗词句式中,五绝诗,是最美和最大气的。

所以,鉴赏撰著的《中华儿童经》全文接纳五字句式,读来朗朗上口,利便吟诵、演出及流传。如此深入浅出,通俗易懂,情深意重之作,成为学生喜闻乐见的诵读课本。中华儿童经典《中华儿童经》,不仅适合小学和幼儿园儿童少年诵读,也适合怙恃、老师经常研读。

《中华儿童经》总共只有几十首韵文诗,作者却为其琢(文)磨(句)三十载(业余时间),可谓是“十年磨一剑”,“今日把示君”。唯见其言简意赅,惜墨如金,字字玑珠。《中华儿童经》是一篇字斟句酌、臻于至善的国学文化经典。

其内容不仅萃取中华历代百家姓氏上百篇“家训”之长,同时还是在承袭传统的 《三字经》、《门生规》、《千字文》、《千家诗》、《增广贤文》、《幼学琼林》、《笠翁对韵》、《养正遗规》、《朱子家训》和《孝经》、《道德经》等上百部古时经典读本之基础上,将其中之英华元素吸纳运用。还大量参考了海内外的类似读物,为传统文化注入优秀的教育理念。

其内容立意高远,意象丰润;字字如心,句句实话,篇篇至理,让人们时常诵读之后眼界越发开阔,思想越发丰满,心境越发平和,智慧越发精湛。一词一句全是做人哲理,一点一滴尽显教育智慧。

《中华儿童经》的教学方法特别简练,十六个字,就是:一、开心识字。二、养正诵读。

三、放心练字。四、养成习惯。一句好箴言可以受用一生。

一本好经典可以得益一生。一位好老师可以影响一生。一份好事业可以成就一生。

一个好朋友可以幸福一生。一套好习惯可以保健一生。一首好诗词可以励志一生。

一份好礼物可以珍藏一生。一时怡情是花香,千年润心是书香。一时劝人以口授,百世育人以书传。

昔人说“富不外三代”,完整的讲法是“道德传家,十代以上;耕读传家次之;诗书传家又次之;富贵传家,不外三代。” 古谚亦云:“遗子黄金满籝,不如教子一经。”因有好经典,故有好诵读。因有好诵读,故有好教养。

因有好教养,故有好思想。因有好思想,故有好言行。

因有好言行,故有好习惯。因有好习惯,故有好性格。

因有好性格,故有好运气。因有好运气,故有好幸福。

有道方可到,有德方可得。有心方能行,有缘方能圆。

给孩子一份好礼物,让孩子一生都受益。给孩子一份大智慧,让孩子一生都幸福。

《中华儿童经》(诵读本)[作者] 鉴赏【总序】一【总序】泱泱中华美,巍巍神洲壮。莘莘学子娇,彬彬君子范。首贵是生命,首先是平安。首美是孝德,首要是康健。

诵读好经典,铭刻圣贤言。学知尔后行,力行成习惯。二【总序】中华儿童经,五言共八篇。

智慧铭于心,仁德常共勉。孝亲敬长篇,家国德法篇。一生平安篇,身心康健篇。

起居饮食篇,礼仪礼貌篇。人和家和篇,勤学励志篇。一【孝亲敬长篇】一【孝亲】人生天地间,怙恃最为先。生育吾身体,抚育我发展。

人立天地间,孝亲最应先。知恩须感恩,报恩理固然。人行天地间,孝道最仁善。

人孝子孙孝,家风代代传。二【孝亲】儿行千里远,亲心千里牵。世上百岁母,常忧八十男。操劳无悔怨,辛苦只心甘。

母爱深似海,父恩重如山。幼靠怙恃育,老依子女养。

孝行起于微,细心知体谅。三【孝亲】晨起问声好,晚休道晚安。外出先见告,回家报平安。

怙恃呼应答,怙恃问不瞒。怙恃病伺候,怙恃教听讲。

怙恃富莫骄,怙恃贫莫嫌。怙恃错敬谏,怙恃老赡养。

四【敬长】人有敬则和,家有容则宽。对长要敬重,待幼勿狂妄。见师先问好,师教聆听讲。遇长先让座,长诲记心田。

尊师敬圣贤,志在兴家邦。进德修学业,誓作国栋梁。二篇【家国德法篇】一【厚德】百德善为首,百善孝为先。学问勤中得,德厚福自宽。

见贤当思齐,见恶自警免。莫问邪恶事,勿近是非场。是非需思考,善恶要分辨。心善福已近,行恶祸不远。

二【守法】有容德乃大,无怨道则宽。敬律人常乐,畏法心常安。若要人不知,除非己莫干。

若要人不闻,除非己无言。人短莫讥笑,谣言不行传。

守法平安久,老实福气长。三【守法】有言必有信,无愧则心安。从小品行正,长大道不偏。恶小也莫作,物小也莫贪。

善小也乐为,德小也乐谈。学以高为师,身以正为范。

修养识礼仪,守法敬人天。四【家国】祖国山河美,中原文明长。

忠孝传家远,诗书继世长。国是千万家,民富国方强。有国才有家,国强家乃安。

爱家爱祖国,爱校爱家园。护花护草木,护水护青山。三【一生平安篇】一【生命】教以孝为道,人以命为天。生命知无价,法度识有章。

只有生命在,才有明天见。没命全没有,有安才有全。大意失事故,小心保平安。违章祸患近,遵规事故远。

二【平安】交通守规则,出行记宁静。遵循红绿灯,行走斑马线。横过马路前,看清左右边。

宁停三分安,不抢一秒险。莫在车前争,勿于马后站。宁行百步远,不走一步险。

三【平安】勿近溪河滨,警惕溺水亡。游泳到泳馆,家长陪身旁。蛇虫有毒性,猫犬恐病狂。

动物抓咬伤,求医莫迟慢。尖物防伤眼,爆竹防致盲。雨天防雷击,用电防触电。

四【平安】远离黄赌毒,防范盗抢骗。回家防尾随,外出锁门窗。

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行前熄火电,睡前察厨房。煤气防中毒,居家防火患。用火不离人,离人熄火源。

火灾懂逃生,地震懂避险。四篇【身心康健篇】一【身心】身为怙恃生,体为怙恃养。德才双兼备,身心两不偏。

中庸长寿法,适度养生方。做好十件事,安康寿命长。睡眠宜富足,早睡早起床。

膳食宜合理,宁静有营养。二【康健】身体宜运动,适量且经常。心理宜平衡,开朗人乐观。

烟酒宜制止,勿酒拒吸烟。情况宜清洁,安居无污染。

果蔬宜常食,益身养容颜。茶水宜常喝,润体护康健。

三【康健】淫毒宜远离,拒绝毒赌黄。危险宜慎防,凡事讲宁静。

酷夏防中暑,严冬防风寒。烈日防晒伤,冰天防冻伤。有病早就医,无疾早预防。

治病需放心,心态要乐观。四【康健】生理和心理,都要重保健。

运动与静养,适度两不偏。心神宜静养,静养勿极端。形体宜动养,动养勿过量。

戒烟免伤肺,避酒免伤肝。生活有纪律,劳逸要适当。五篇【起居饮食篇】一【起居】作息须有时,起居须有常。

饮食须有节,劳作须有限。晚睡伤身心,早起精神旺。晨起穿衣裳,刷牙洗脸面。

叠被开门窗,擦桌扫厅堂。身居保整洁,家务常帮助。

二【饮食】膳食要平衡,果蔬肉米面。定时且定量,细嚼又慢咽。挑食营养偏,暴食易发胖。

食宜八分饱,日宜三四餐。荤素菜搭配,粗细粮适当。饮食素为主,身体动为纲。

三【饮食】慎吃街边食,勿吃隔夜餐。少糖少饮料,减辣减油盐。生水莫要饮,瓜果洗净尝。

食物应煮熟,生熟防污染。蔬菜须浸洗,农药防留残。河豚有剧毒,野菇最危险。

四【用餐】粮食要敬服,鲜味勿嗜贪。淡食以祛病,少食以延年。碗筷有消毒,进餐洗手先。夹菜用公筷,接饭双手端。

用饭坐姿正,用餐知谦让。入席懂礼仪,用饭不嬉谈。六篇【礼仪礼貌篇】一【礼仪】衣着要整洁,仪态应端庄。

立身言行正,待人厚而宽。尊长必敬重,结交德与贤。谈笑蕴学问,举止显修养。

坐时有坐相,站时有站相。行时有行相,言时有言相。二【礼仪】言谈应从容,行走不张皇。身稳灾祸少,审慎人自安。

休要耍脾气,先要学耐心。性躁心粗者,一生难生长。修身克己短,结交学人长。

待人常谦恭,处世有气量。三【礼貌】人贤宜憧憬,人恶应离远。人后不说人,人前不揭短。

人言勿打断,人教勿嫌烦。人忙勿打扰,人躁勿相烦。勿宣他人恶,须学他人善。勿传他人短,宜赞他人长。

四【礼貌】进房先敲门,未请勿自闯。客来起身迎,让座茶水端。敬意故意中,敬语在嘴上。

您字增心意,您好添好感。请字可常说,谢词宜多讲。会讲对不起,愿说请原谅。

七篇【人和家和篇】一【人和】益友近而亲,损友敬而远。益事可多学,坏事勿打探。莫为小事争,勿把闲言讲。遇事莫激动,说理应和颜。

借物先明言,用后实时还。损物须致歉,物品应赔偿。二【家和】家和万事兴,人睦百业旺。

怙恃恒慈祥,子女长孝养。小事勿计算,大事好商量。

家人无输赢,赢输皆受伤。有错能自省,知错能致歉。一句我的错,百事息争端。三【忍让】出门知忍让,居家识容宽。

能让路自宽,能容家自安。处事须稳当,处世不结冤。结交须审慎,同学要友善。无知常自满,有识不狂妄。

让人非我弱,律己是自强。四【忍让】息怨福开始,争斗祸开端。

争者嫌不足,让则有余宽。是非本非是,听过当风传。

原来无碍事,何须费思量。百病口入侵,百祸口泛起。口为祸福门,守口如守关。

八篇【勤学励志篇】一【就学】早晨定时醒,穿衣就起床。洗脸刷牙齿,摆设吃早餐。书包准备好,文具带齐全。路上不玩耍,宁静上校园。

上课铃声响,依序进课堂。放学就回家,家里怙恃盼。

二【勤学】课堂坐规矩,文具摆桌面。讲话先举手,起立站直讲。眼书一尺远,胸桌一拳宽。用眼勿太久,昏暗亮灯光。

课间要休息,楼道行靠边。勿跑勿打闹,莫挤莫爬攀。

三【勤学】课前先预习,课上静听讲。不懂实时问,讲话要响亮。

课后须温习,课下习题练。独立做作业,书写要规范。书山勤为径,学海专是航。

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学业不容易,用心者不难。四【劝学】学业无难事,在乎人自强。为之难亦易,不为易亦难。学业无难事,只要肯勤勉。

人生须早悟,岂能长少年。少小读而乐,青春苦犹甘。年幼当惜时,进取为理想。五【励志】家有金万两,不如一技专。

书多人不俗,艺高蹊径宽。努力在当下,励志趁少年。自强写今日,开心画明天。

学玩皆有度,劳逸两相兼。有梦有希望,从小当自强。

六【阅读】书房摆整洁,笔墨放正端。书籍是宝物,阅完位归原。好书常开卷,坏书绝不看。

坏书毁心志,好书润心田。劝人以口授,育人以书传。

百年不逊色,书香胜花香。七【梦想】佳作常翻阅,何怜书角烂。

求学有苦乐,攻读无悔怨。才疏何报国,德薄怎称贤。有才学不贫,有品德不贱。

德清智必正,品洁自心刚。报国精忠勤,孝亲奉敬养。八【立志】中华好儿童,从小立志向。

慧心绘梦想,能手绣文章。中华好儿童,从小立志向。敢胜父兄辈,自幼崇德贤。中华好儿童,从小立志向。

儿童少年强,未来家国强。【总结】一【总结】学海本无涯,唯勤谨是岸。做人本有道,唯德孝为先。

处世要圆融,立德要正方。人小志气高,幼年宏图远。少成若天性,习惯成自然。

养成好习惯,一生享不完。二【总结】平安大如天,万事排最先。平安就是福,康健胜金山。

少年智国智,少年强国强。少年正国正,少年贤国贤。中华儿童经,句句皆箴言。未来成栋梁,当以经为鉴。


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